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景区如何开展研究旅游？为了适应研究型旅游市场的发展，中国景区必须通过系统的景区服务调整，进行强有力的景区革命，以满足研究型旅游的需要。

在这里衢州市康诚培训有限公司，为大家总结一下景区实施研学旅行的五步法。

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景区整合研究旅游资源

首先，景区需要整合研究和旅游资源。也就是说，根据市场需求整合周边相关资源，充分挖掘特色研究吸引力，打造属于景区的特色研究产品和研究链。

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景区与学校教育计划对接

其次，景区应与学校教育计划密切相关。根据国家政策和不同省市的不同标准，以及教育部对研究旅行的要求，邀请教育专家、青年专家、心理学专家和旅游规划专家为不同教育阶段的学生设计研究产品。

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景区细分市场和旅游开发课程产品

最重要的是，景区要细分市场和客户群体，因材施教，开发课程体系。基于青少年的认知和需求，有必要深入分析学校的教学内容和景区的旅游资源。在参与性、体验性和互动性的原则上，有针对性地开发各种类型的活动课程，如自然课程、地理科课程、体验课程等，以满足不同群体的不同需求。

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完善景区配套设施和服务

第三，景区必须完善配套设施，提高服务水平，发展科研旅游。景区应进一步完善交通、景区设施、综合配套设施、环境建设设施、接待服务设施等基础配置，满足相应研究基地和营地硬件设施的要求。

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景区搭建智慧研究平台

最后，搭建“研学+大数据”平台，让智慧研究进入景区。旅游景点可以利用互联网概念和技术，建立自己的客户资源数据库、大数据实现景观资源、研究成员信息和员工信息高效连接、基础设施、物流支持、导游服务、安全管理全过程实施过程控制和预警，实现实时数据共享全面、及时、准确。在促进研究管理的同时，家长也可以进行安全监控，增加对景区的信任。