近几年,大众对心理健康的重视程度越来越高,“心理咨询”一词对许多人来说也不陌生。早期,在国内,选择向专业咨询机构求助的用户基数不大,且大多是受教育程度较高的人群。
但近2、3年来,心理咨询对象呈年轻化趋势。现在,就跟大家聊一个话题:是什么,让越来越多的孩子,走进心理咨询室?
01失去父母的青春。
访客小雪,她的“特殊”就在于:她是由班主任带来的,从预约、缴费、咨询到最后一个阶段的辅导,她的父母都没来过。
她给人的感觉和一般青春期女孩不太一样:有点萎靡不振,感觉有点营养不良,老是低着头,与人交谈时眼睛也总是躲闪。小雪的话很少,基本上一问一答,而且经常回答问题。
校长表示,小雪是寄宿生,大部分时间都在学校,但没有一个朋友,遇到困难也不知道和谁说。针对这一情况,班主任在征得她同意后,带她来咨询。
之后,我们了解到了小雪的家庭情况,原来小雪的父母目前不在本地,而是在老家照顾弟弟,所以对在读职高的小雪置之不理。另外,小雪的父母文化程度不高,他们不知道什么是心理辅导,也很难理解。
孩子们不缺衣少食,不违法,为什么要参与?
02建立依赖关系的重要性。
事实上,大多数心理问题的根源,在于安全依恋关系的缺失。因此,当未成年人出现心理问题时,咨询师就会同时要求父母接受家教辅导。
通常来说,依恋是指婴儿与其主要照顾者之间存在的一种特殊的情感关系。由于看护人通常是母亲,所以有时可以称为母子关系。以母亲或主要照料者及时、适当地照顾婴儿为基础的安全依恋关系。
俗话说得好:当婴儿有需要时,如果主要照顾者(母亲)能及时关注,准确了解哭声所代表的需要。长期下来,会给宝宝形成一种“我很重要”、“我很有价值”的潜意识。于是,在孩子长大的过程中,潜意识带给了他安全和自信。这将使他更加勇敢地探索外部世界,发展自我,与他人建立丰富多样的良好关系。
并且没有形成安全依恋关系的婴儿,对环境和他人都会抱有一种潜在的不安、焦虑甚至恐惧的感觉。长大后,他们会倾向于消耗大量的精神能量来保护自己。能用来探索外部世界,建立自我,与他人建立关系的能量也就相应地减少了。这样长大以后甚至成年以后都会出现各种心理困扰、心理问题甚至心理疾病。
以小雪为例,她父母全心全意为孩子,高度重视,导致其未能建立起安全的依恋关系。家长不了解症状背后的真正原因,也不加强与孩子的沟通。所以光靠咨询工作不能达到非常理想的预后效果。
03自我伤害的小孩。
前来咨询的患者中,还有一类未成年人,因患有心理问题而选择了自我伤害和自杀行为。
一名叫小飞的访问者,今年仍在上初中,但不止一次有轻微自残行为。幸好,他的行为被学校及时发现,老师强烈要求小飞的父母带孩子去做心理辅导。
家长表示,孩子在进入初中后才开始出现情绪问题。但我们发现,在前期询问中,小飞一直保持沉默,倒是小飞的父亲情绪激动。他坚称这孩子没有心理问题,只是闹脾气。
随后将小飞的父母请出咨询室后,经过一番劝导,小飞说,他五年级时就想到自杀了。小飞的父母是外来工,直到小飞要上小学,才把他从家乡接过来。刚刚来到大城市的小飞,没有朋友,非常孤单,有时还受到外界的排斥和歧视。与父母忙于工作,天天相处时间短。
特别是上初中以后,父母经常吵架,有时甚至吵架,让他觉得无助。小飞说自己和父母不快乐、孤单,换来了他们的责备,怪他不懂事,给爸爸妈妈添麻烦。渐渐的,小飞不再相信父母能给予他渴望的关怀。孤独失望的生活环境使他变得孤僻。
对小飞来说,我们建议除了有针对性的心理疏导,还有对家庭关系的调整,对其自残行为,要给予药物治疗。不过,小飞的父母坚决拒绝其它治疗,只是进行了一段心理咨询。
04创建安全成长环境。
从表面上看,许多儿童的心理问题与学校的压力以及同学的关系有关。而在仔细了解孩子的成长环境和家庭关系后,会发现,大多数孩子的共同特征是与父母的情感疏离。
有些访客咨询效果好,多与家长有很好的亲子关系。这样的人不仅自己乐意接受治疗,家长也积极为他们提供帮助,最重要的是,家长不会为孩子的心理问题感到羞愧。而现实生活中,仍有不少孩子,遭受着父母的否定。
儿童心理健康成长过程中,家长正确参与非常重要。对未成年人来说,家庭是他们的资源,也是他们生活的基地。
与成年人不同,未成年人的心理工作,总是与家庭有着不可分割的关系。所以,除了对孩子进行心理辅导外,家长也要通过家长辅导做出相应的改变。办法就是修复孩子早期的创伤以及曾经失去的安全依恋。