这个时代的学生,大多都是独生子女,对待人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。劳动使学生体会到集体的力量、集体的温暖和自己的不足。这些都能促进学生努力改正自身错误,正确认识自己。
通过劳动,使学生的学习生活更加的充实,丰富了,希望以后在社会中,仍然能够去参加更多的劳动与活动,去实践更多。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
劳动教育使大家体会到了集体的力量,也让学生亲身体会到了劳动的光荣感和劳动的艰辛,与此同时,也就更加能理解父母的辛劳。劳动教育也同样加强了学生的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。